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英皇考級ABRSM簡介
英國皇家音樂學院聯合委員會（ABRSM）等級考試簡稱“英皇考級”，成立至今120余年，是當今國際上最權威的音樂等級考試機構，它是由英國皇家音樂學院RAM，英國皇家音樂學校RCM，英國皇家北方音樂學院RNCM和蘇格蘭皇家音樂學院RSAMD這四所學院組成。
迄今為止，英皇考級已經遍及世界五大洲的90多個國家，每年超過65萬的考生參加考試，是目前世界上最具權威性的音樂等級考試。
演奏考試分為1-8級共涉及35種西洋樂器，其中包括：鋼琴、小提琴、聲樂、長笛、吉他、豎琴、打擊樂、中提琴、雙簧管、單簧管、巴松管、薩克斯管、小號、長號等等。
我們的教育決定了我們的未來！
孩子適合什么樣的課程？
科學的教學體系
充分開發思維能力 勾勒出美麗的世界
從基礎樂理到高級實戰 注重每一個細節
只為孩子更好的明天
每個月我們都為孩子們舉行音樂會
無論是生日會、師生音樂會、圣誕音樂會、六一音樂會
我們用心做好每一場演出
讓孩子大膽SHOW出我自己
變得更加自信，享受音樂無窮樂趣。
桂林多芬藝術學校教師來自全國各大院校與桂林歌舞團一級演員，由優秀教師、教授共同組成的核心教師團隊，師資力量得天獨厚。
具有多年少兒音樂與音樂藝考的教學經驗，通過對兒童心理的研究，獨創一套興趣引導、化繁為簡、化難為易的教學方式，
讓孩子在快樂中學習音樂，用心感受音樂，體驗音樂無窮樂趣，從此愛上音樂！
聲樂、鋼琴老師
（教齡：4年）
畢業于廣東海洋大學藝術系，鋼琴聲樂主雙休，本科學歷，擅長美聲民族唱法和鋼琴演奏，多年的教學經驗深受學生喜愛。
廣東海洋學院
作曲、視唱練耳老師
（教齡：5年）
畢業于廣西藝術學院作曲與作曲技術理論專業，本科學歷，擅長藝考培訓，所帶學生大多都考上廣西藝術學院和四川音樂學院。
廣西藝術學院
鋼琴老師（教齡：10年）
武漢音樂學院鋼琴聲樂主雙休，碩士研究生學歷，寓教于樂的教學理念為他贏得眾多學生家長以及桂林市音協的一致好評。
武漢音樂學院
鋼琴老師（教齡：3年）
畢業于武漢音樂學院，中國聲樂家協會會員，所帶學生大多考上了廣西師范大學。
武漢音樂學院
美術老師（教齡：4年）
多芬藝術創意美術主管，河南省美術家協會會員，畢業于安陽工學院藝術設計學院，多年從事青少年創意美術教育。
河南安陽工業學院
鋼琴老師（教齡：3年）
桂林師范?？聘叩葘W校畢業，在校期間曾多次榮獲院獎學金、優秀學生干部、優秀志愿者等榮譽稱號;
桂林師范?？聘叩葘W校
鋼琴教師（教齡：3年）
畢業于桂林師范?？聘叩葘W校，現桂林多芬藝術學校鋼琴教師，本著用心教學持之以恒的信念得到眾多學生的歡迎.
桂林師范?？聘叩葘W校
聲樂老師（教齡：6年）
畢業于江西師范大學音樂學院，獲教育學、管理學雙學位，現任廣西師范大學藝術團合唱隊聲樂指導老師，從事藝考教育多年，經驗豐富。
廣西師范大學
小提琴老師（教齡：8年）
畢業于星海音樂學院，從事藝考教育多年經驗，所帶學生大多考上中央音樂學院、武漢音樂學院。
星海音樂學院
聲樂老師（教齡：7年）
廣西師范大學碩士研究生，青年女高音，從事多年藝考工作。
廣西師范大學
小提琴老師（教齡：8年）
畢業于星海音樂學院，從事藝考教育多年經驗，所帶學生大多考上中央音樂學院、武漢音樂學院。
星海音樂學院
聲樂老師（教齡：7年）
廣西師范大學碩士研究生，青年女高音，從事多年藝考工作。
廣西師范大學
美術老師（教齡：4年）
多芬藝術創意美術主管，河南省美術家協會會員，畢業于安陽工學院藝術設計學院，多年從事青少年創意美術教育。
河南安陽工業學院
寓教于樂，在快樂中學習
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進階組合課程指南
英皇鋼琴考級
少兒聲樂考級
吉他考級訓練班
采用美國最新鋼琴啟蒙教材《菲伯爾鋼琴之旅》以豐富游戲互動中滲透音樂知識為主，將鋼琴曲、樂理、手指訓練、角色表演、即興創作、鋼琴視奏等完美融合。在課堂中營造愉快氛圍，使孩子享受音樂，克服傳統鋼琴學習容易造成的枯燥、厭煩心理。培養學生的分析、創造、表達三大素質能力（FACET），在啟蒙階段將音樂素養和鋼琴技術融會貫通，提高學習興趣，將鋼琴作為學習音樂的一個媒介，告別枯燥和乏味！
少兒聲樂，是充分利用童聲期的嗓音條件，結合氣息運用等發聲技巧的一種少年兒童的演唱形式。對孩子想象力的開發、情感表達、表現力的培養、內在氣質與性格的熏陶都是更為重要的。聲樂主要是表現人的內心世界，其作用也明顯的體現在內在領域。而合唱則是為了塑造音樂形象表達音樂作品思想內涵的一種集體演唱，他要求不僅僅是個人演唱能力，更是對演唱整體性的把控
專業測評，了解學員學習愿望量身定制“一對一教學計劃”匹配專業吉他教師，系統上課認識吉他、吉他譜，訓練手指的力量和靈活性學習樂理知識、認識和弦、雙手配合加入流行彈唱深入學習和弦，積累作品加入節奏型練習，演奏大師級指彈作品獨立處理作品，有節奏的演奏樂感豐富，實戰訓練，充滿表現力，氣質提升完成學習愿景手指靈活，雙手配合更協調鍛煉左右腦分配認識吉他譜節奏型獨立聽辨音樂節拍增強注意力、創造力增強逆智商，性格開朗，定力耐力加強
創意美術是一門以美術為載體，致力于培養孩子綜合素質、獨立人格、創新思維模式的多元課程。我們注重對孩子想象力和創造力的培養，不執著于像與不像；我們借助創意美術的平臺引導孩子去觀察生活，表達自我，大膽創作；我們尊重每個孩子獨有的特性，鼓勵他們用藝術語言講述著自己對這個世界稚嫩純真的理解。
爵士鼓練習中包含大量的各種風格的音樂，這些音樂所要表達的往往是語言難以表達的思想感情。孩子長期接觸音 樂，可以從音樂中直接感受到其中所包含的思想和情感，而不需詞語的“轉譯”。雖然，這種理解也許達不到成人的深度和高度， 但它卻是兒童自己的理解，而不是成人理性灌輸的結果。兒童就能通過節奏與音樂語言理解那些通過日常語言所不能 理解的細節和微妙之處。孩子的“感性和理性得以融洽、升華?！?/p>
夏貝爾創意美術
架子鼓考級
采用美國最新鋼琴啟蒙教材《菲伯爾鋼琴之旅》以豐富游戲互動中滲透音樂知識為主，將鋼琴曲、樂理、手指訓練、角色表演、即興創作、鋼琴視奏等完美融合。在課堂中營造愉快氛圍，使孩子享受音樂，克服傳統鋼琴學習容易造成的枯燥、厭煩心理。在啟蒙階段將音樂素養和鋼琴技術融會貫通，提高學習興趣，將鋼琴作為學習音樂的一個媒介，告別枯燥和乏味！
少兒聲樂，是充分利用童聲期的嗓音條件，結合氣息運用等發聲技巧的一種少年兒童的演唱形式。對孩子想象力的開發、情感表達、表現力的培養、內在氣質與性格的熏陶都是更為重要的。聲樂主要是表現人的內心世界，其作用也明顯的體現在內在領域。而合唱則是為了表達音樂作品思想內涵的一種集體演唱，他要求不僅僅是個人演唱能力，更是對演唱整體性的把控。
專業測評，了解學員學習愿望量身定制“一對一教學計劃”匹配專業吉他教師，系統上課認識吉他、吉他譜，訓練手指的力量和靈活性學習樂理知識、認識和弦、雙手配合加入流行彈唱深入學習和弦，積累作品加入節奏型練習，演奏大師級指彈作品獨立處理作品，有節奏的演奏樂感豐富，實戰訓練，充滿表現力，氣質提升完成學習愿景手指靈活。
創意美術是一門以美術為載體，致力于培養孩子綜合素質、獨立人格、創新思維模式的多元課程。我們注重對孩子想象力和創造力的培養，不執著于像與不像；我們借助創意美術的平臺引導孩子去觀察生活，表達自我，大膽創作；我們尊重每個孩子獨有的特性，鼓勵他們用藝術語言講述著自己對這個世界稚嫩純真的理解。
爵士鼓練習中包含大量的各種風格的音樂，這些音樂所要表達的往往是語言難以表達的思想感情。孩子長期接觸音 樂，可以從音樂中直接感受到其中所包含的思想和情感，而不需詞語的“轉譯”。雖然，這種理解也許達不到成人的深度和高度， 但它卻是兒童自己的理解，而不是成人理性灌輸的結果。
快樂求知的理想之地
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報名流程
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